簡介
1907年1月6日，蒙台梭利在羅馬創辦了第一所“兒童之家”，開始實踐他的教育理念，並取得了顯著的成果，“兒童之家”逐漸在全球範圍內紮根，並影響了一代又一代的父母與兒童。因為蒙台梭利所作出的巨大貢獻，她曾三次獲得“諾貝爾和平獎”的提名。
本書汲取了蒙台梭利教育法的精髓，從各個方面向讀者闡述了如何去呵護孩子、愛孩子，並讓孩子順利地長大成人。不僅是父母必備的育兒經典，也是幼兒教師必須用心攻讀的教育手冊。
章節
- 前 言(p.navPoint-1)
- 目 錄(p.navPoint-2)
- 第一章 孩子的出生是一個完美的謎(p.navPoint-3)
- 新生兒的出生和保護(p.navPoint-3)
- 關注兒童精神胚胎的發育(p.navPoint-3)
- 重視嬰兒的心理胚胎期(p.navPoint-3)
- 神奇的潛能(p.navPoint-3)
- 無窮的智慧(p.navPoint-3)
- 呵護新生兒的著重點(p.navPoint-3)
- 孩子敏感期的培養(p.navPoint-3)
- 第二章 孩子各種能力的培養(p.navPoint-11)
- 寶寶語言能力的提升(p.navPoint-11)
- 兒童意志力的培養(p.navPoint-11)
- 如何培養孩子的注意力(p.navPoint-11)
- 發揮兒童的想像力(p.navPoint-11)
- 閱讀與書寫能力的培養(p.navPoint-11)
- 運動對孩子的意義(p.navPoint-11)
- 開啟孩子的語言之門(p.navPoint-11)
- 第三章 如何讓孩子健康成長(p.navPoint-19)
- 通過教育活動讓孩子走向獨立(p.navPoint-19)
- 幫助孩子學會肯定自我(p.navPoint-19)
- 兒童對外部秩序的敏感性(p.navPoint-19)
- 兒童對內部秩序的認識(p.navPoint-19)
- 讓幸福感一直伴隨孩子成長(p.navPoint-19)
- 兒童心靈的構建(p.navPoint-19)
- 兒童智力的增長(p.navPoint-19)
- 孩子同教育一起成長(p.navPoint-19)
- 適時適當遞給予孩子以誇獎(p.navPoint-19)
- 第四章 童年的秘密(p.navPoint-29)
- 童年時期的心理創傷會影響一個人的一生(p.navPoint-29)
- 對成年人的控告(p.navPoint-29)
- 兒童具有強烈創造性(p.navPoint-29)
- 兒童需要的東西往往很簡單(p.navPoint-29)
- 如何教育溺愛中成長的兒童(p.navPoint-29)
- 孩子為什麼要撒謊(p.navPoint-29)
- 兒童的恐懼與自卑來自成人(p.navPoint-29)
- 兒童心理成長的不同階段(p.navPoint-29)
- 第五章 怎樣帶好你的孩子(p.navPoint-38)
- 照顧孩子要盡可能的回歸自然(p.navPoint-38)
- 清潔的環境是孩子生存的保證(p.navPoint-38)
- 讓你的孩子擁有良好的睡眠(p.navPoint-38)
- 如何培養孩子的愛心(p.navPoint-38)
- 讓孩子做自己的主人(p.navPoint-38)
- 如何正確對待孩子的錯誤(p.navPoint-38)
- 父母對孩子的教育(p.navPoint-38)
- 教師帶孩子應做的準備(p.navPoint-38)
- 第六章 如何做到真正的尊重孩子(p.navPoint-47)
- 如何認識你的孩子(p.navPoint-47)
- 別總是為孩子代勞，讓其按自己的節奏發展(p.navPoint-47)
- 讓孩子參與到我們的生活中來(p.navPoint-47)
- 充分讓孩子享受到應有的權力(p.navPoint-47)
- 維護兒童的自尊(p.navPoint-47)
- 相信孩子自身的自覺性(p.navPoint-47)
- 第七章 兒童之家的教育方法(p.navPoint-54)
- 教育學中的自由概念(p.navPoint-54)
- 廢除獎賞和懲罰制度(p.navPoint-54)
- 生活的實踐練習(p.navPoint-54)
- 手工勞動——陶制技術和建築(p.navPoint-54)
- 親近自然的教育：栽種植物和飼養動物(p.navPoint-54)
- 如何給兒童上課(p.navPoint-54)
- 兒童之家的教學用具(p.navPoint-54)
- 實體感覺訓練(p.navPoint-54)
- 第一所兒童之家的建成(p.navPoint-54)
- 版權頁(p.navPoint-64)
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